Strona główna > Tematy projektów

Tematy projektów

Wersja do wydrukuWersja PDF

Projekty do realizacji w roku szkolnym 2012/2013 

nr

Tytuł

Opiekun projektu

  1.  

„W jaki sposób możemy uwrażliwić uczniów PG nr 13 na los zwierząt w radomskim schronisku?”

Małgorzata Fundowicz,

Ewa Gontarczyk,

  1.  

„Patriotyzm wczoraj i dziś”

Olga Pytlińska, Piotr Wasilewski, Mirosław Wiktorowski,

  1.  

Projekty w ramach Akademii Uczniowskiej

  1. Który sklep jest dla ciebie najatrakcyjniejszy?
  2. Jak zdarzenia losowe wpływają na nasze życie?
  3. Czy Pitagoras pomoże nam w życiu codziennym?
  4. Jak przedstawiać i interpretować dane statystyczne?
  5. Czy umiesz obliczać pola figur płaskich
  6. Jak znaleźć odpowiedzi na pytania Fermiego?
  7. "Magia czy nauka?" lub  "Jak podejrzeć wroga nie wystawiając głowy z okopu?"
  8. Czy wiem co jem?
  9. Ciśnienie – magia czy rzeczywistość?
  10. Jaki jest rozkład cech dominujących i recesywnych u gimnazjalistów z „13”?
  11. Jak bezinwazyjnie określić stan naszego zdrowia?

 

 

Lilla Wachowicz

Adriana Gawęda

Agnieszka Harenza

Jolanta Seliga

Jolanta Lisicka

Edyta Jadczak

Iwona Pruszczyk

 

Renata Kowalska

Danuta Kuśmierz

Irena Śniarska

 

Irena Śniarska

  1.  

„Jak wypromować zabytki Radomia?”

Elżbieta Bąk

  1.  

„Dlaczego kocham Radom?”

Elżbieta Bąk

  1.  

„Jak świętują nasi zachodni sąsiedzi?- zwyczaje i tradycje bożonarodzeniowe w Niemczech”

Donata Bejcon, Radosław Lis

  1.  

„Dzieje Polski historią tragiczną  - w poszukiwaniu radosnych momentów w dziejach Rzeczpospolitej”

Olga Pytlińska, Piotr Wasilewski, Mirosław Wiktorowski

  1.  

„Jak zostać współczesnym Americo Vespuccim? -czyli odkrywamy Amerykę na nowo”

Agnieszka Wolak-Siekańska,

Marta Kaleta

  1.  

„W jaki sposób zorganizować w szkole  obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego?”

Małgorzata Fundowicz, Anna Wójcik

  1.  

Projekty w ramach ”Regionalnego programu stypendialnego dla uczniów szczególnie uzdolnionych w roku szkolnym 2012/13”  

  1. Jak matematyka przydaje się w zawodach mojej rodziny? 
  2. Jak programy multimedialne mogą pomagać w nauczaniu matematyki?

 

Justyna Lisicka 

Agnieszka Harenza

  1.  

„Jak zorganizować i przeprowadzić Halowy Turniej o Puchar Dyrektora w halowej piłce nożnej.”

Maciej Kwiatkowski

  1.  

„Jak zorganizować atrakcyjnie sobotę w cieniu Jana Kochanowskiego?”

Dorota Wolszczak, Anna Wójcik, Justyna Staluszka

  1.  

„W jaki sposób uczniowie mogą promować idee ruchu czerwonokrzyskiego?”

Maria Soboń

  1.  

„Jak gimnazjaliści mogą przybliżyć sylwetki patronów radomskich ulic?”

Maria Soboń

  1.  

„W jaki sposób gimnazjaliści mogą zorganizować konkurs literacki Lemaniacy dla uczniów szkół podstawowych?”

Maria Soboń

  1.  

„Czego możemy się dowiedzieć od Polskich Noblistów?” – konkurs dla szkół podstawowych

Edyta Zawada, Dorota Mąkosa,

Piotr Wasilewski

  1.  

„Epitafium 21, projekt inwentaryzacji nagrobków”

Edyta Zawada, Dorota Mąkosa

  1.  

„Fizyka i język angielski w życiu codziennym”

Sylwia Alot-Łata , Izabela Bator

  1.  

„Czy różnorodność paliw stosowanych w transporcie miejskim ma wpływ na stan powietrza w naszym mieście ?”

Agnieszka Harenza, Irena Śniarska

  1.  

„ Czy znam swój organizm?”

Irena Śniarska

  1.  

„Czy  gimnazjaliści wiedzą jak właściwie postępować z odpadami?

Irena Śniarska, Agnieszka Harenza

  1.  

„Jak nowa fala brytyjskiego heavy metalu wpłynęła na rozwój tego gatunku na świecie?”

Paulina Szatan

  1.  

„Jak uczniowie mogą rówieśnikom przybliżyć postaci patronów szkoły – Rap o Noblistach”

Izabela Warchoł

  1.  

Radom-my magic place

Monika Skórnicka,  Siekańska, Kaleta

  1.  

Jak przygotować inscenizację teatralną na uroczystość świąt Bożego Narodzenia?”

Edyta Małysa, Teresa Łaziuk, Małgorzata Nowak

  1.  

W jaki sposób TIK mogą być realizowane na lekcjach geografii?

Elżbieta Bąk

  1.  

Chemia-Chemistry

Beata Gregorczyk Renata Kowalska

  1.  

Czy biżuteria musi być ze złota?”

Monika Kośla

  1.  

Mój bohater – jaka osoba może stanowić dla mnie inspirację?”

Julita Bębenek

  1.  

W jakim stopniu język angielski jest postrzegany jako współczesna „lingua franca – okno na świat?”

 Julita Bębenek

  1.  

Jakie tajemnice kryje serce Wielkiej Brytanii?- odkrywamy Londyn

 Julita Bębenek

  1.  

W jakim stopniu kultura i sztuka regionu radomskiego kształtowała mieszkańców na przestrzeni minionych lat ?

Mariola Minda

  1.  

„Czy Radom może być atrakcyjny dla zagranicznego turysty?”- projekt wielojęzyczny

Beata Ołowiak

 

                                                                                                                                     Zespól do spraw projektów      

Małgorzata Fundowicz

Irena Śniarska Agnieszka Harenza